9月

仪表之礼

面容整洁

衣着得体

发型自然

仪态大方

一年级

我们爱整洁

2

1.道德与法治课堂教学。

2.结合学校课间文明开展“文明爱整洁班级”评比活动。

3.结合班级常规管理工作开展“整洁小标兵”评比活动。

4.课后活动：结合家庭教育，与父母一起记录文明时刻，绘制仪表文明宣传册。

5.结合“文明礼仪主题月”开展相关活动，评选“仪表文明小先锋”。

二年级

我不当众挖鼻屎

2

三年级

做整洁的“小白鸽”

2

四年级

注重卫生常洗澡

2

五年级

呵护我们的身体

2

六年级

衣着打扮需得体

2

10月

餐饮之礼

讲究卫生

爱惜粮食

节俭用餐

食相文雅

一年级

吃饭有讲究

2

1.道德与法治课堂教学。

2.结合学校午间就餐开展“文明就餐班级”评比活动。

3.结合班级常规管理工作开展“文明用餐小达人”评比活动。

4.根据就餐礼仪与家庭教育合并开展就餐家长评价活动。

5.结合晨会课、班会课等德育阵地开展“勤俭节约”主题活动。

二年级

爱惜粮食不浪费

2

三年级

讲究用餐卫生

2

四年级

垃圾分类我能行

2

五年级

学会谦让

2

六年级

安静就餐真文雅

2

11月

言谈之礼

用语文明

心平气和

耐心倾听

诚恳友善

一年级

大家都说普通话

2

1.道德与法治课堂教学。

2.结合学校常规评比开展“文明班级”和“课间文明小达人”评比活动。

3.课后活动： 结合家庭教育，与父母一起制定家庭小规则。

4.结合晨会课、在晨会上进行“我的朋友”介绍会。

二年级

我们小点儿声

2

三年级

接打电话有礼貌

2

四年级

说话要算数

2

五年级

不讲脏话语言美

2

六年级

不说谎话讲诚信

2

12月

待人之礼

尊敬师长

友爱伙伴

宽容礼让

诚信待人

一年级

手拉手交朋友

2

1.道德与法治课堂教学。

2.结合晨会课、班会课等德育阵地开展“礼仪标兵”等评选活动。

3.结合当月节日，如“感恩节”“国际宽容日”等开展相关活动。

4.课后活动：结合家庭教育，走进社区，开展“小小义工献爱心”等活动。

二年级

团结友爱的同学们

2

三年级

爸爸妈妈在我心中

2

四年级

与他人友好相处

2

五年级

学会沟通交流

2

六年级

宽以待人

2