为推动数学教研组新课标的研讨，进一步促进老师们教育教学观念的转变，提高课堂教学水平，6月23日下午，我校低年级数学学科组开展了学科带头人专题讲座。

计算能力是一项基本的数学素养，是小学数学中最主要的内容之一，是贯穿小学数学教学全部内容的主线，培养小学生具有一定的计算能力，是小学数学教学的一项重要任务。周贞老师的《在情境中体验，在操作中建构---浅谈陶行知理论在计算教学中的运用》，从创设情境，激发兴趣，夯实计算基础；从动手操作，理解算理，优化计算原理；在坚持不懈，注重训练，筑牢计算根基三方面，深入浅出的介绍了自己丰富的教学经验，让与会教师受益匪浅。

数学来源于生活，《新数学课程标准》 十分强调数学教学必须从学生然悉的生活情境和感兴趣的事物出发，使孩子们有机会从周围熟悉的事物中学习数学、理解数学，让学生感受到数学就在他们的周围。陈晓嫚老师的《转轴拨弦三两声，未成曲调先有词 --------灵动的数学课堂初探》，从激发兴趣，让学生“动心” ，化静为动，让学生“动手”， 参与应用，让学生“动脑”，重视语言发展，让学生“动口”四方面，阐述了用各种形式充分调动起学生的求知欲望，让学生“活”起来，使学生从内心里产生“我要学”的冲动，从而有兴趣去学习。

低年级数学组老师全体参与了此次专题活动，纷纷表示在今后的教学中，要坚持以学生为本，能力为重，坚持不懈学习来追求教学艺术，不断促进自己的专业发展。